Se volete essere creativi, rimanete in
parte bambini,
con la creatività e la fantasia che contraddistingue i
bambini,
prima che siano deformati dalla società degli adulti.
(Jean
Piaget)
La teoria
delle intelligenze multiple di Howard Gardner
Il punto di partenza della
concezione di Gardner è la convinzione che la teoria classica dell’intelligenza
basata sul presupposto che esista un fattore unitario, misurabile tramite il QI
sia errata. Dopo aver effettuato indagini sull'intelligenza dei bambini e su adulti
colpiti da ictus, egli giunse alla conclusione che gli esseri umani non
sono dotati di un determinato grado di intelligenza generale, che si esprime in
certe forme piuttosto che in altre, quanto piuttosto che esiste un numero
variabile di facoltà relativamente indipendenti tra loro. Gardner arriva a
identificare almeno NOVE differenti tipologie di intelligenza:
1. Intelligenza logico-matematica,
abilità espressa nel confronto e nella valutazione di oggetti concreti o
astratti, nell'individuare relazioni e principi. 2. Intelligenza linguistica,
abilità che si esprime nell'uso del linguaggio e delle parole, nella padronanza
dei termini linguistici e nella capacità di adattarli alla natura del compito. 3.
Intelligenza spaziale, abilità nel percepire e rappresentare gli oggetti
visivi, manipolandoli idealmente, anche in loro assenza. 4. Intelligenza
musicale, abilità che si rivela nella composizione e nell'analisi di brani
musicali, nonché nella capacità di discriminare con precisione altezza dei
suoni, timbri e ritmi. 5. Intelligenza cinestetica, abilità che si
rivela nel controllo e nel coordinamento dei movimenti del corpo e nella
manipolazione degli oggetti per fini funzionali o espressivi. 6.
Intelligenza interpersonale, abilità di interpretare le emozioni, le
motivazioni e gli stati d'animo degli altri. 7. Intelligenza intrapersonale,
abilità di comprendere le proprie emozioni e di incanalarle informe socialmente
accettabili.8. Intelligenza
naturalistica, relativa al riconoscimento e alla classificazione di oggetti
naturali. 9. Intelligenza esistenziale,
capacità di riflettere sulle questioni fondamentali concernenti l'esistenza e
più in generale nell'attitudine al ragionamento astratto per categorie
concettuali universali. La teoria delle intelligenze multiple comporta che i
diversi tipi di intelligenza siano presenti in tutti gli esseri umani e che la
differenza tra le relative caratteristiche intellettive e prestazioni vada
ricercata unicamente nelle rispettive combinazioni. Queste intelligenze
funzionano in genere in modo armonico, ma sono relativamente autonome.
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